2024 年10月24日，通识教育学院数理部白云、惠州两校区全体教师借助腾讯会议，以线上线下相结合的方式，召开了教学工作例会。例会结束后，青年教师磨课活动分三个小组有序展开。此次活动由数理部主任李锐教授主持，学院石院长全程参与其中一个小组的磨课活动，并给予了高瞻远瞩的意见和建议。书记兼教学副院长蔡煜浩对磨课活动进行了指导。

一、教学工作例会

李主任对本学期前段时间工作进行了总结，并对后半学期工作作出了安排。

（一）本学期前段工作总结

1.严格按照教学计划，数理部顺利完成前半学期教学任务。各课程组教师精心备课、认真授课，确保了教学进度的稳步推进。

2.9 月份，数理部组织参加了全国大学生数学建模竞赛，在数学建模团队全体成员的共同努力下，取得了优异成绩。接下来，要总结此次数学建模竞赛的工作经验与不足，为下次竞赛做好准备，力争再创辉煌。

3.数理部组建了大学生数学竞赛团队，完成了学生报名及选拔工作，目前培训工作正有条不紊地进行，期望在后续比赛中斩获佳绩。

（二）后半学期工作安排

1.各位教师要继续依照教学大纲的要求和教学计划的安排，提前做好备课工作，确保教案、课件等资料完备，加强课堂管理，保障后续教学任务顺利完成。

2.各位教师要整理好课程大纲、教学计划、教案、课件等教学资料，为即将到来的期中教学检查做好充分准备。这些资料不仅是各位教师认真备课的体现，更是评建资料的重要组成部分，望大家高度重视。

3.为切实提高新进青年教师的教学水平和促进其职业发展，每位青年教师需根据自身情况，制定切实可行的教学能力提升计划。后续，数理部将安排多轮磨课活动，助力青年教师尽快熟悉教学规范，提升教学水平。

二、青年教师磨课

关于磨课，李主任指出：磨课是教师在先进教学理念的引领下，对教材进行深入解读、精心设计教案、反复进行试讲、共同探讨交流，并最终生成优质课的过程。希望各位教师结合教材和学生特点，设计完整的教学方案，涵盖教学目标、教学内容、教学方法、教学环节、教学评价等各个方面，确保教学设计具有科学性、针对性和可操作性。

蔡书记就磨课活动发表了指导性讲话，他指出磨课活动是我校提升新入职青年教师教学水平的重要举措，也是教师专业成长的重要途径。通过不断学习和改进，教师可以提升自己的教学水平和教学能力，为学生提供更优质的教学服务。他希望每位老师高度重视，通过磨课发现问题、解决问题，在一次次磨课中不断提升自我，尽快站稳讲台，确保教学有序高效进行。

随后，数理部全体教师分成三个小组，分别展开磨课活动。磨课现场气氛热烈，九位青年教师教案准备充分，他们全情投入、精神饱满、内容丰富、特色鲜明，运用多种教学方法有效地组织课堂教学活动，给人以耳目一新之感，充分展现出我部青年教师的卓越风采。其他教师认真听课，从教学目标设计、教学内容安排、教学方法运用等方面提出了切实可行的意见和建议，并亲自上台示范。

本次研磨课活动，营造了良好的研讨氛围，使老师们深刻认识到磨课能够及时发现问题、研讨问题并解决问题，将教育理论转化为实际成果，犹如源源不断的 “活水”，推动我部课堂教学改革，持续提升课堂教学质量，有力提高教师尤其是青年教师的教学能力。