为全面备战本科教学评估，通识教育学院近日开展第二次模拟演练，以“全流程模拟、全场景覆盖、全员参与”的方式，检验迎评准备工作成效。本次演练由蔡煜浩副院长统筹指挥，通过实验室突发事件处置、体育场馆急救联动等实战场景，展现学院高效协同的应急能力与迎评决心，为高质量通过评估注入强心剂！

演练中，物理实验室模拟了“玻璃喷油壶炸裂”与“霍尔片烧坏”两起突发事件。杨天闯、郑建洲两位老师迅速启动应急预案：指导学生停止实验、封锁区域，并使用吸附材料处理泄漏物。面对专家组“强酸泄漏优先处理措施”的随机提问，实验员精准应答“穿戴防护装备后中和处理”，获得专家高度认可。蔡煜浩副院长全程复盘流程，强调“安全无小事，每个环节必须万无一失”，凸显学院对安全管理的严苛要求。

体育场馆模拟学生篮球赛脚踝扭伤场景，校后勤主任张连甫第一时间调度资源，场馆管理员紧急联系校医，医务人员3分钟内抵达现场，完成初步固定并转移伤员。蔡煜浩副院长与体育部廖华晓主任全程督导，并强调：“全体体育教师及管理员均持急救证书，确保突发事件‘紧急响应’”高效的多部门联动，彰显学院应急预案的成熟与团队的默契配合。

此次演练不仅是应急能力的“压力测试”，更是学院迎评工作的缩影。从实验室安全管理到体育场馆急救体系，从教师专业素养到多部门协同效能，通识教育学院以高标准、严要求全面夯实迎评基础。蔡煜浩副院长表示：“我们将以此次演练为契机，查缺补漏、精益求精，确保正式评估交出满分答卷！”

通识教育学院全体师生正以昂扬的姿态、扎实的作风，全力冲刺本科教学评估。每一次演练都是实战，每一处细节皆为答卷——让我们共同期待学院的精彩表现！