为切实提升新入职教师的教学能力与课堂质量，落实学校《关于2025-2026学年新入职教师磨课工作的通知》要求，1月15日，通识教育学院数理部高等数学课程组在6-106教室开展了一场扎实高效的磨课活动。

本次磨课活动由刘超、胡凯婷两位新入职教师主讲。刘超老师以“电场与电场强度”为主题，结合物理与数学的交叉视角，清晰阐释了核心概念与应用场景；胡凯婷老师围绕“洛必达法则”展开，从定理推导到例题演练，展现了高等数学的严谨逻辑与实用价值。两位老师精心设计教学环节，展现出青年教师的活力与潜力。

课程组组长肖黎明教授，李锐教授、杨付贵副教授、王培颖副教授等多位教师全程参与指导，在点评环节，他们首先肯定了两位新教师的用心准备，随后从教学细节、课堂互动、教态优化等维度给出了精准且务实的建议。既建议两位老师课前多打磨教态、课上增加走动频率，主动走近学生并以学生为中心设计提问环节，及时捕捉课堂反馈，也鼓励他们在熟练掌握课程内容的基础上逐步提炼个人教学风格，让知识传递更具感染力与有效性，更亲自示范教学片段，用直观的课堂呈现为新教师提供可借鉴的鲜活范例，让在场的青年教师深受启发、受益匪浅。

此次磨课活动不仅是新入职教师提升教学技能的“练兵场”，更是资深教师与青年教师传承经验、共同成长的“连心桥”。通过“实践-点评-反思-提升”的闭环，有效助力新教师夯实教学基本功，为打造高质量课堂筑牢根基。未来，数理部高等数学课程组将持续开展此类教研活动，以磨促教、以研促学，不断提升团队教学水平，为学校人才培养贡献坚实力量。

稿件来源：通识教育学院

撰稿：唐雪寒

图片：唐雪寒

初审：莫小华

复审：陈  佳

终审：蔡煜浩