为深化教育教学改革，提升教师专业素养，素质教育周期间（11月18日-19日），通识教育学院组织数理部30位教师齐聚清远市聚龙湾天然温泉度假村，开展“铸魂强师”教育教学前沿系列培训。本次培训通过专家讲座、心得交流、问题研讨等多形式，聚焦教学痛点，沉淀实用经验，为数理教学注入新动能。

专家领航，解码教学前沿

2025年11月18日上午，北航数学学院原副院长、国家级教学成果奖得主杨义川教授带来《AI大潮下大学数学改革中的变与不变》专题讲座。杨教授结合北航高等代数课程教学实践，精准剖析当前大学数学教学中“抽象难理解”“听懂不会做”“学了不会用”等核心痛点，并提出“具象感知-沉浸交互-跨界迁移”三阶赋能教学法。同时，分享了北航《线性代数》慕课建设、跨校习题共享库搭建等优质资源建设经验，为参训教师提供了可借鉴、可落地的教学改革思路。

讲座结束后，杨教授与参训教师围绕学生学习态度展开深度交流。针对部分学生存在的学习动力不足、自律性较弱、作业完成质量不高等问题，杨教授结合广州理工学院学生学情特点，提出针对性改进建议：一是将课程内容与专业应用、生活场景深度绑定，让学生直观感受数学实用性；二是借助轻量化互动工具，打破课堂沉默，引导学生主动参与知识探究，为老师们提供了贴合实际的教学优化思路。

心得交流，凝聚教学智慧

当天下午及19日上午，在钟育彬院长的带领下，全体教师围绕专家讲座内容及教学实践中的核心诉求，开展专题研讨，重点聚焦提高学生成绩与激发学习积极性两大关键议题集思广益。

研讨现场，老师们结合自身教学经验各抒己见，形成多项实用方案：针对成绩提升，提出构建“基础知识点清单+错题共享库”，通过定期小测精准定位薄弱环节；针对积极性激发，规划丰富课堂形式，如引入生活实例创设教学情境、设计小组协作探究任务等，同时建立“课堂表现+作业完成+进步幅度”的多元评价体系，用正向反馈强化学习动力。大家相互借鉴、取长补短，将专家理论与教学实际深度融合，实现了从“听”到“用”的有效转化。

此次培训以研促教、以学赋能，既让教师们接触到前沿教学理念，又通过靶向研讨破解教学中的实际难题。未来，数理部将持续推进教学改革与教师队伍建设，把培训成果转化为教学实效，助力学校人才培养质量稳步提升。

稿件来源:通识教育学院

撰稿:唐雪寒

图片:唐雪寒

初审:莫小华

复审:陈    佳

终审:蔡煜浩